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<title>Graphem</title>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Graphem</span></h1>
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</div>
<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr"><p><b>Grapheme</b> oder <b>Grafeme</b> (<span style="font-style:normal;font-weight:normal"><a href="Altgriechische_Sprache" title="Altgriechische Sprache">altgriechisch</a></span> <span lang="grc-Grek" class="Grek" style="font-style:normal">γραφή</span> <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r261937631">
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</style><span class="Latn" lang="grc-Latn" style="font-weight:normal;font-style:italic">graphḗ</span>, deutsch <span lang="de" style="font-style:normal;font-weight:normal">‚Schrift‘</span> und Suffix <i><a href="Emisch_und_etisch" title="Emisch und etisch">-em</a></i>) sind die kleinsten bedeutungsunterscheidenden, aber nicht selbst bedeutungstragenden grafischen Einheiten des <a href="Schriftsystem" class="mw-redirect" title="Schriftsystem">Schriftsystems</a> einer bestimmten Sprache.<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Sie fassen also bedeutungsgleiche <a href="Graph_(Linguistik)" title="Graph (Linguistik)">Graphe</a> in gemeinsame Klassen zusammen.
</p><p>Ein bestimmter Laut in einer gesprochenen Sprache, ein <a href="Phonem" title="Phonem">Phonem</a>, kann auf verschiedene Weise geschrieben werden. So ist in den beiden Wörtern <i>schrift</i> und <i>sprache</i> der Wortanfang das Phonem <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r227981795">
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</style><span class="IPA">/<a href="Stimmloser_postalveolarer_Frikativ" title="Stimmloser postalveolarer Frikativ">ʃ</a>/</span> und wird einmal mit den Graphen ‹<span class="" style="" title="">sch</span>› und einmal mit dem Graph ‹<span class="" style="" title="">s</span>› dargestellt. Ähnliches gilt für die Wörter <i>flug</i> und <i>vogel</i>: das Phonem <span class="IPA">/<a href="Stimmloser_labiodentaler_Frikativ" title="Stimmloser labiodentaler Frikativ">f</a>/</span> korrespondiert mit den unterschiedlichen Graphen ‹<span class="" style="" title="">f</span>› und ‹<span class="" style="" title="">v</span>›. Verschiedene Graphe, die entweder frei ausgetauscht werden können oder nach deterministischen Regeln komplementär verteilt sind, nennt man <a href="Allograph" title="Allograph">Allographe</a>. Ein Graphem besteht aus solchen Allographen.
</p><p>Die <a href="Linguistik" class="mw-redirect" title="Linguistik">Linguistik</a> untersucht in ihrer Teildisziplin <a href="Graphemik" title="Graphemik">Graphem(at)ik</a> die Strukturen und Zusammenhänge von Graphemen, um durch die Bildung von Klassen und Konstruktionsprinzipien allgemeine Aussagen über eine Sprache und deren Verschriftlichung treffen zu können.
</p>
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</style><div class="toclimit-4"></div>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Schreibweise_(Notation)"><span id="Schreibweise_.28Notation.29"></span>Schreibweise (Notation)</h2></div>
<p>Grapheme aus dem <a href="Schrift" title="Schrift">Skript</a> der <a href="Metasprache" title="Metasprache">Metasprache</a>, d. h. <a href="Lateinisches_Alphabet" title="Lateinisches Alphabet">lateinische</a> sowie bei manchen Autoren auch <a href="Griechische_Schrift" class="mw-redirect" title="Griechische Schrift">griechische</a> und <a href="Kyrillische_Schrift" class="mw-redirect" title="Kyrillische Schrift">kyrillische</a> Buchstaben, werden in der Linguistik üblicherweise in nach außen weisende spitze Klammern gefasst, behelfsweise auch in <a href="Guillemets" title="Guillemets">Guillemets</a> oder Kleiner- und Größerzeichen. Dies gilt auch für <a href="Graphemkette" title="Graphemkette">Graphemketten</a>, also Buchstabenfolgen, die normalerweise <a href="Orthographie" title="Orthographie">orthographische</a> <a href="Wort" title="Wort">Wörter</a> bilden.
</p>
<ul><li>⟨<span class="" style="" title="">a</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ab</span>⟩ (U+27E8/9, mathematisch)
<ul><li>HTML-Darstellung: ⟨a⟩, ⟨ab⟩ oder &#x27E8;<b>a</b>&#x27E9;, &#10216;<b>ab</b>&#10217;</li></ul></li>
<li>〈<span class="" style="" title="">a</span>〉, 〈<span class="" style="" title="">ab</span>〉 (U+2329/A, technisch)</li>
<li>〈<span class="" style="" title="">a</span>〉, 〈<span class="" style="" title="">ab</span>〉 (U+3008/9, ostasiatisch)</li>
<li><<span class="" style="" title="">a</span>>, <<span class="" style="" title="">ab</span>></li></ul>
<p>Grapheme aus <a href="Objektsprache" class="mw-redirect" title="Objektsprache">Objektsprachen</a> mit anderem <a href="Phonographie_(Linguistik)" title="Phonographie (Linguistik)">phonographischen</a> Skript werden meistens nicht gesondert gekennzeichnet, stattdessen wird ihre <a href="Transliteration" title="Transliteration">Transliteration</a> eingeklammert und ggf. ihr Name angegeben:
</p>
<ul><li><span class="" style="" title="">ψ</span> ⟨ps⟩ <i>Psi</i> – ein griechischer Kleinbuchstabe mit Transkription und Name.</li>
<li><span class="" style="" title=""><span lang="ja-Jpan" class="Jpan">か</span></span> ⟨ka⟩ – ein <a href="Hiragana" title="Hiragana">Hiraganasyllabogramm</a> mit Transkription, die zugleich Name ist.</li>
<li><span class="" style="" title=""><span lang="ja-Jpan" class="Jpan">チ</span></span> ⟨chi⟩ <i>Ti</i> – ein <a href="Katakana" title="Katakana">Katakana</a>zeichen, bei dem sich Transkription und Name unterscheiden.</li></ul>
<p>Die (Grund-)Bedeutung funktioneller und <a href="Logographie" class="mw-redirect" title="Logographie">logographischer</a> Grapheme wird üblicherweise in <a href="Kapit%C3%A4lchen" title="Kapitälchen">Kapitälchen</a> angegeben. Für komplexe Grapheme werden analog die Konventionen für <a href="Lexem" title="Lexem">Lexeme</a> angewandt:
</p>
<ul><li>Γ<sub><i>Majuskel</i></sub> – ein Funktionsgraphem, das nur im Zusammenspiel mit anderen Graphemen sichtbar wird.</li>
<li>⟨<span class="" style="" title="">3</span>⟩ <span style="font-variant:small-caps">drei</span> – ein logographisches Graphem mit seiner Bedeutung.</li>
<li>⟨<span class="" style="" title="">&</span>⟩ <span style="font-variant:small-caps">und</span> <i>Ampersand</i> – ein logographisches Graphem mit seiner Bedeutung und seinem Namen.</li>
<li><span class="" style="" title=""><span lang="ja-Jpan" class="Jpan">山</span></span> ⟨shān / san / yama / …⟩ <span style="font-variant:small-caps">Berg</span> oder <span class="" style="" title=""><span lang="ja-Jpan" class="Jpan">山</span></span> ⟨…⟩ ‚Berg‘ – ein logographisches Graphem mit <a href="Piktogramm" title="Piktogramm">piktographischem</a> Ursprung mit seinen Transkriptionen aus verschiedenen Sprachen und seiner Bedeutung.</li>
<li><span class="" style="" title=""><span lang="ja-Jpan" class="Jpan">山</span></span> ⟨<span style="text-transform:uppercase">san</span> yama⟩ – die importierte sinojapanische <a href="On-Lesung" title="On-Lesung">On-Lesung</a> des Kanji in Majuskeln, die native <a href="Kun-Lesung" title="Kun-Lesung">Kun-Lesung</a> in Minuskeln, im Japanischen selbst über Katakana und Hiragana realisiert: „<span lang="ja-Jpan" class="Jpan">山 サン やま</span>“.</li>
<li><span class="" style="" title=""><style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r184662726">
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</style><span lang="akk-Xsux" class="Xsux">𒇽</span></span> ⟨<span style="text-transform:uppercase">lú</span> awīlum⟩, <span class="" style="" title=""><span lang="hit-Xsux" class="Xsux">𒇽</span></span> ⟨<span style="text-transform:uppercase">lú</span> antuhšaš⟩ <span style="font-variant:small-caps">Person</span> – das <a href="Sumerogramm" title="Sumerogramm">Sumerogramm</a> <span class="" style="" title=""><span lang="sux-Xsux" class="Xsux">𒇽</span></span> ⟨lú⟩ im Akkadischen und Hethitischen.</li>
<li><span class="" style="" title="">沐</span> ⟨mù⟩ <span style="font-variant:small-caps">Wasser</span> ‚sich die Haare waschen‘ – ein logographisches Graphem bestehend aus Bedeutungs- <span class="" style="" title="">氵</span> <span style="font-variant:small-caps"><a href="Radikal_85" title="Radikal 85">Wasser</a></span> und Aussprachewurzel <span class="" style="" title=""><span lang="ja-Jpan" class="Jpan">木</span></span> ⟨mù⟩, die zusammen die angegebene lexikalische Bedeutung annehmen.</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Begriffsbestimmung">Begriffsbestimmung</h2></div>
<p>Der Begriff Graphem für die graphische Ebene der Sprache folgt demselben Bildungsmuster wie <a href="Phonem" title="Phonem">Phonem</a> und <a href="Morphem" title="Morphem">Morphem</a>. Diese drei <a href="Emisch_und_etisch" title="Emisch und etisch">emischen</a>, sprachabhängigen Begriffe tauchten erstmals Anfang des 20. Jahrhunderts bei <a href="Jan_Baudouin_de_Courtenay" title="Jan Baudouin de Courtenay">Jan Baudouin de Courtenay</a> auf. Der Graphembegriff wurde aber um 1932 von Aarni Penttilä vermutlich unabhängig davon nochmals neu geprägt<sup id="cite_ref-Kohrt1985:167_2-0" class="reference"><a href="#cite_note-Kohrt1985:167-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> und setzte sich erst anschließend international durch. Allerdings herrscht bis heute keine vollständige Einigkeit darüber, was ein Graphem ist und was nicht.
</p><p>Auf Grundlage dieser Begriffe entstanden die entsprechenden Bezeichnungen für etische, sprachunabhängige Grundeinheiten, also <a href="Phon_(Phonetik)" title="Phon (Phonetik)">Phon</a>, <a href="Morph" title="Morph">Morph</a> und <a href="Graph_(Linguistik)" title="Graph (Linguistik)">Graph</a>, sowie für Fachdisziplinen, z. B. Phonem(at)ik (<a href="Phonologie" title="Phonologie">Phonologie</a>), Morphem(at)ik (<a href="Morphologie_(Linguistik)" title="Morphologie (Linguistik)">Morphologie</a>) und <a href="Graphemik" title="Graphemik">Graphem(at)ik</a> oder entsprechend <a href="Phonetik" title="Phonetik">Phonetik</a> und <a href="Graphetik" title="Graphetik">Graphetik</a>.
</p><p>Manche Linguisten sehen Grapheme als unidirektional abhängige visuelle Abbilder von lautsprachlichen <a href="#Phonem">Phonemen</a>. Im allgemeinen Sprachgebrauch werden Grapheme häufig nicht oder nicht deutlich von den sprachunabhängigen <a href="#Schriftzeichen">Schriftzeichen</a> und den nur in <a href="Segment_(Linguistik)" title="Segment (Linguistik)">segmentalen</a> Schriftsystemen vorkommenden <a href="#Buchstabe">Buchstaben</a> unterschieden. Selbst unter <a href="Schriftlinguistik" title="Schriftlinguistik">Schriftlinguisten</a> ist die Terminologie uneinheitlich und bisweilen <a href="Eurozentrismus" title="Eurozentrismus">eurozentrisch</a>. Die Abgrenzung zu den <a href="Graphetik" title="Graphetik">graphetischen</a> Einheiten <a href="#Graph">Graph</a> und <a href="#Glyphe">Glyphe</a> ist teilweise schwierig und umstritten, für viele Anwendungsfälle außerdem irrelevant.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Lautsprache:_Analogbildung_zu_Phonem">Lautsprache: Analogbildung zu Phonem</h3></div>
<p><span id="Phonem"></span></p><div class="hauptartikel" role="navigation"><span class="hauptartikel-pfeil" title="siehe" aria-hidden="true" role="presentation">→ </span><i><span class="hauptartikel-text">Hauptartikel</span>: <a href="Phonem" title="Phonem">Phonem</a></i></div>
<p>Das Graphem wurde analog zum Phonem geschaffen. Beide sind die kleinsten bedeutungsunterscheidenden Einheiten ihres Mediums. Als lautliche <i>(phonische)</i> Einheit ist das Phonem der Untersuchungsgegenstand der <a href="Phonologie" title="Phonologie">Phonologie</a>.
</p><p>Vielfach wird mit Bezug auf <a href="Aristoteles" title="Aristoteles">Aristoteles</a>,<sup id="cite_ref-peri-hermeneias_3-0" class="reference"><a href="#cite_note-peri-hermeneias-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> <a href="Ferdinand_de_Saussure" title="Ferdinand de Saussure">Ferdinand de Saussure</a><sup id="cite_ref-cours1916:28_4-0" class="reference"><a href="#cite_note-cours1916:28-4"><span class="cite-bracket">[</span>4<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> oder <a href="Leonard_Bloomfield" title="Leonard Bloomfield">Leonard Bloomfield</a><sup id="cite_ref-bloomfield1933:21_5-0" class="reference"><a href="#cite_note-bloomfield1933:21-5"><span class="cite-bracket">[</span>5<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> die Schriftsprache nicht nur als geschichtlich (<a href="Phylogenese" title="Phylogenese">phylogenetisch</a>) und individuell (<a href="Ontogenese" title="Ontogenese">ontogenetisch</a>) sekundär zur Lautsprache aufgefasst, sondern als unselbständiges, unidirektional abhängiges <a href="Zeichensystem" class="mw-redirect" title="Zeichensystem">Zeichensystem</a>. Vertreter dieser <i>Dependenztheorie</i>, nach der die Schrift also der Rede nachgeordnet und nicht nebengeordnet ist, sehen das Graphem entsprechend als Abbild des Phonems.<sup id="cite_ref-Kohrt1985:Kapitel5_6-0" class="reference"><a href="#cite_note-Kohrt1985:Kapitel5-6"><span class="cite-bracket">[</span>6<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Entsprechend entspricht für sie jedem Graphem genau ein Phonem und umgekehrt. Für Anhänger der konkurrierenden <i>Autonomiehypothese</i> – wie die <a href="Prager_Schule" title="Prager Schule">Prager Schule</a> – oder der vermittelnden <i>Interdependenz-</i> bzw. <i>Korrespondenztheorie</i><sup id="cite_ref-Kohrt1985:Kapitel6_7-0" class="reference"><a href="#cite_note-Kohrt1985:Kapitel6-7"><span class="cite-bracket">[</span>7<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> sind die Begriffe <i>Phonem</i> und <i>Graphem</i> hingegen parallel angelegt und gleichberechtigt: In einer Orthographie können sie einander regelbasiert zugeordnet werden <i>(phonographisches Prinzip)</i>.
</p><p>Dies drückt sich bspw. auch in der Terminologie der <a href="Glossematik" title="Glossematik">Glossematik</a> nach <a href="Louis_Hjelmslev" title="Louis Hjelmslev">Louis Hjelmslev</a> aus, worin die kleinsten ausdrucksseitigen Einheiten <i><a href="Kenem" title="Kenem">Keneme</a></i> genannt werden und sowohl Phoneme als auch Grapheme sein können; zusammen mit den inhaltsseitigen <i><a href="Plerem" title="Plerem">Pleremen</a></i> bilden sie die kleinsten sprachlichen Zeichen, sogenannte <i><a href="Glossem" title="Glossem">Glosseme</a></i>.
Um es beiden Lagern recht zu machen, schlug John McLaughlin<sup id="cite_ref-McLaughlin1963:29ff_8-0" class="reference"><a href="#cite_note-McLaughlin1963:29ff-8"><span class="cite-bracket">[</span>8<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> für die <a href="Hyponymie" title="Hyponymie">hyponyme</a> Graphemgruppe der phonemabhängigen graphischen Einheiten den Terminus <i>Graphonem</i> vor, während später <a href="Klaus_Heller_(Germanist)" title="Klaus Heller (Germanist)">Klaus Heller</a><sup id="cite_ref-Heller1980:92_9-0" class="reference"><a href="#cite_note-Heller1980:92-9"><span class="cite-bracket">[</span>9<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> stattdessen die Grapheme aufteilt in phonematisch bestimmte <i>Phonographeme</i> – mit gekapselter Notation wie in ⟨<span class="" style="" title="">sch/<span title="" class="" style="">ʃ</span>/</span>⟩ – und graphematisch bestimmte <i>Graphographeme</i> als verallgemeinerte Klassen von konkreten Schriftzeichen. Oliver Rezec<sup id="cite_ref-rezec_10-0" class="reference"><a href="#cite_note-rezec-10"><span class="cite-bracket">[</span>10<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> trennt analog <i>Phonemabbilder</i> von den eigentlichen Graphemen.
</p><p>Als semantisch distinktive (d. h. bedeutungsunterscheidende, aber nicht selbst bedeutungstragende) Einheiten sollten sowohl Phoneme als auch Grapheme per <a href="Minimalpaaranalyse" class="mw-redirect" title="Minimalpaaranalyse">Minimalpaaranalyse</a> gefunden werden, wobei sie auf derselben Ebene nicht weiter zerlegbar sein dürfen. Da das Lautmedium kontinuierlich und analog, das Schriftmedium hingegen (annähernd) diskret und digital ist, werden Phoneme beim paarweisen Vergleich phonematischer Wörter als Bestandteile der größeren Einheit <a href="Silbe" title="Silbe">Silbe</a> gefunden, Grapheme hingegen als Kompositionen der kleineren Einheit Schriftzeichen. Dies liegt daran, dass graphematische Wörter in vielen <a href="Schriftsystem" class="mw-redirect" title="Schriftsystem">Schriftsystemen</a> einerseits bereits klare Außengrenzen aufweisen und andererseits auch intern schon segmental strukturiert sind. So unterscheiden sich die beiden einsilbigen Wörter /<span title="" class="" style="">zaɪn</span>/ und /<span title="" class="" style="">ʃaɪn</span>/ nur im <a href="Silbenkopf" class="mw-redirect" title="Silbenkopf">Silbenkopf</a>, der mit den Phonemen /<span title="" class="" style="">z</span>/ und /<span title="" class="" style="">ʃ</span>/ besetzt ist, was sich auch in ihren graphischen Entsprechungen ⟨<span class="" style="" title="">Sein</span>⟩ und ⟨<span class="" style="" title="">Schein</span>⟩ wiederfindet, nur dass das Graphem ⟨<span class="" style="" title="">Sch</span>⟩ aus drei Einzelzeichen besteht, die – trotz anderer Minimalpaare wie ⟨<span class="" style="" title="">Stein</span>⟩ – untrennbar verbunden sind. In beiden Realisationen von Sprache tritt dabei als (je nach Sprache häufigen) Sonderfall die Identität auf, indem ein Phonem einem alleinstehend silbenfähigen <a href="Silbenkern" title="Silbenkern">Vokal</a> bzw. indem ein Graphem einem Buchstaben entspricht.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Rekursivität:_Abgrenzung_von_Buchstaben"><span id="Rekursivit.C3.A4t:_Abgrenzung_von_Buchstaben"></span>Rekursivität: Abgrenzung von Buchstaben</h3></div>
<p><span id="Buchstabe"></span></p><div class="hauptartikel" role="navigation"><span class="hauptartikel-pfeil" title="siehe" aria-hidden="true" role="presentation">→ </span><i><span class="hauptartikel-text">Hauptartikel</span>: <a href="Buchstabe" title="Buchstabe">Buchstabe</a></i></div>
<p>Das Graphem sollte (gemeinsam mit dem Phonem) den vor der <a href="Linguistische_Wende" title="Linguistische Wende">Linguistischen Wende</a> verwendeten Begriff des Buchstabens (in anderen Sprachen <span lang="en"><i>letter</i></span>, <i>littera</i> u. ä.) ersetzen, da dieser sowohl für schriftliche als auch für lautliche Sprachzeichen verwendet wurde. Seitdem seine phonische Bedeutung weitgehend verschwunden ist, verwenden einige Linguisten Buchstabe synonym zu oder anstelle von Graphem, zumindest solange sie sich mit segmentalen, d. h. alphabetischen Schriftsystemen beschäftigen.<sup id="cite_ref-DanielsBright1995:Glossar_11-0" class="reference"><a href="#cite_note-DanielsBright1995:Glossar-11"><span class="cite-bracket">[</span>11<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p><p>Martin Neef<sup id="cite_ref-Neef2005:Kapitel2.2_12-0" class="reference"><a href="#cite_note-Neef2005:Kapitel2.2-12"><span class="cite-bracket">[</span>12<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> argumentiert, dass die Graphematik einer Alphabetschrift allein mit der Einheit Buchstabe auskommen können müsse, da die Einheit Graphem sowohl durch Einzelbuchstaben, bspw. ⟨<span class="" style="" title="">s</span>⟩, als auch durch Buchstabengruppen, ⟨<span class="" style="" title="">sch</span>⟩, realisiert werden kann, und sich bspw. die Anfangsgroßschreibung auf Buchstaben, ⟨<span class="" style="" title="">Schnee</span>⟩, statt auf Grapheme, *⟨<span class="" style="" title="">SCHnee</span>⟩, bezieht.
</p><p>Ein <a href="Alphabet" title="Alphabet">Alphabet</a> ist eine konventionalisierte Menge von Buchstaben. Es unterscheidet sich von einem beliebigen geschlossenen Zeichensatz vor allem dadurch, dass es die Sortierreihenfolge der Buchstaben festlegt. Die Elemente einiger Alphabete dienen daher auch als Zähl- oder Zahlzeichen, so hat sich bspw. in der <a href="Griechische_Zahlschrift" class="mw-redirect" title="Griechische Zahlschrift">griechischen Schrift</a> das <span class="" style="" title="">Qoppa</span> ⟨ϟ⟩ nur als Ordinalzeichen für 90. erhalten. Grapheme haben derartige Eigenschaften nicht, dafür kann ein Graphem rekursiv andere, kleinere Grapheme enthalten.
</p><p>Das Konzept der Buchstaben umschließt in manchen Skripten verschiedene Ausformungen oder Fälle, insbesondere die Unterscheidung in <a href="Minuskel" title="Minuskel">Minuskeln</a> und <a href="Majuskel" title="Majuskel">Majuskeln</a>, d. h. Klein- und Großbuchstaben; daher hat bspw. das englische Alphabet 26 und nicht 52 Buchstaben. Grapheme sind hingegen, obwohl sie graphische Einheiten sind, nicht notwendigerweise an einen sichtbaren <a href="Zeichenk%C3%B6rper" title="Zeichenkörper">Zeichenkörper</a> gebunden und oft wird bei ihnen entweder überhaupt nicht zwischen Majuskel und Minuskel unterschieden oder diese Buchstabenvarianten werden genauso wie zwei voneinander unabhängige Graphe behandelt.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Sprachabhängigkeit:_Anwendung_von_Schriftzeichen"><span id="Sprachabh.C3.A4ngigkeit:_Anwendung_von_Schriftzeichen"></span>Sprachabhängigkeit: Anwendung von Schriftzeichen</h3></div>
<p><span id="Schriftzeichen"></span></p><div class="hauptartikel" role="navigation"><span class="hauptartikel-pfeil" title="siehe" aria-hidden="true" role="presentation">→ </span><i><span class="hauptartikel-text">Hauptartikel</span>: <a href="Schriftzeichen" title="Schriftzeichen">Schriftzeichen</a></i></div>
<p>Grapheme sind sprachabhängig, d. h. sie müssen für jede Schriftsprache bzw. für jedes Schriftsystem eigens bestimmt werden. Schriftzeichen (engl. <span lang="en"><i>character</i></span>) als Konstituenten eines Skripts sind hingegen übersprachlich oder sogar unsprachlich definierbar. Es gibt Sonderfälle wie das <a href="Serbokroatisch" class="mw-redirect" title="Serbokroatisch">serbokroatische</a> Schriftsystem, in welchem jedes Grundgraphem je ein lateinisches und ein kyrillisches Schriftzeichen verwendet.
</p><p>Im Sinne der <a href="Semantik" title="Semantik">Semantik</a> sind Schriftzeichen trotz der anderes implizierenden Bezeichnung noch keine sprachlichen Zeichen, sondern erst Grapheme. Beide werden jedoch mittels <a href="Glyphe" title="Glyphe">Glyphen</a> als <a href="Graph_(Linguistik)" title="Graph (Linguistik)">Graphe</a> realisiert.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Abstraktion:_Konkretisierung_als_Graph">Abstraktion: Konkretisierung als Graph</h3></div>
<p><span id="Graph"></span></p><div class="hauptartikel" role="navigation"><span class="hauptartikel-pfeil" title="siehe" aria-hidden="true" role="presentation">→ </span><i><span class="hauptartikel-text">Hauptartikel</span>: <a href="Graph_(Linguistik)" title="Graph (Linguistik)">Graph (Linguistik)</a></i></div>
<p>Grapheme sind kleinste sprachliche Einheiten, trotzdem lassen sie sich mitunter weiter unterteilen. Diese weitergehende Analyse ist per Definition nicht mehr Teil der (Schrift-)Linguistik, sondern Aufgabe einer ihrer (paralinguistischen) Hilfswissenschaften, der <a href="Graphetik" title="Graphetik">Graphetik</a>. Deren Betrachtungsgegenstand ist jede „konkrete, klassifizierbare graphische Erscheinung“<sup id="cite_ref-Gallmann-47_13-0" class="reference"><a href="#cite_note-Gallmann-47-13"><span class="cite-bracket">[</span>13<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> und heißt <i>Graph</i>. Grapheme sind dann abstrakte Klassen von äquivalenten konkreten Graphen, die <a href="Allograph" title="Allograph">Allographe</a> genannt werden.
</p><p>Einige Graphetiker, darunter <a href="Beatrice_Primus" title="Beatrice Primus">Beatrice Primus</a><sup id="cite_ref-14" class="reference"><a href="#cite_note-14"><span class="cite-bracket">[</span>14<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> und <a href="Herbert_E._Brekle" title="Herbert E. Brekle">Herbert E. Brekle</a>,<sup id="cite_ref-15" class="reference"><a href="#cite_note-15"><span class="cite-bracket">[</span>15<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> haben die lateinischen und teilweise auch die griechischen <a href="Minuskel" title="Minuskel">Minuskeln</a> dahingehend analysiert, wie ihre abstrakten Formbestandteile mit phonologischen Eigenschaften korrelieren; so haben bspw. die <i>normalen</i> Vokalbuchstaben ⟨<span class="" style="" title="">a, e, i, o, u</span>⟩ keine Ober- und Unterlängen. Da damit begründbar wäre, dass Grapheme kleinere Einheiten als Buchstaben sein können, wird die Definition mitunter um die Forderung ergänzt, dass Grapheme aus (in einem <a href="Frame_(Schrift)" title="Frame (Schrift)">Frame</a>) abgeschlossenen, ungebundenen, aber möglicherweise komplex zusammengesetzten Einheiten bestehen. Grapheme können also rekursiv sein, was sowohl bei Buchstabenverbindungen wie ⟨<span class="" style="" title="">sch</span>⟩ der Fall ist als auch bei den meisten <a href="Sinogramm" class="mw-redirect" title="Sinogramm">Sinogrammen</a>, da zumindest einige ihrer Konstituenten jeweils selbst Grapheme sein können.
</p><p>Viele Bezeichnungen graphischer Einheiten verwenden den <a href="Morphem" title="Morphem">Morph</a> {<span style="">-graph</span>} oder {<span style="">-gramm</span>}. Mit dem ersten ist eher eine graphetische, mit dem zweiten eher eine sprachabhängige graphematische Bedeutung assoziiert, aber die Unterscheidung wird nicht einheitlich und systematisch getroffen.
</p><p>Bei Rezec<sup id="cite_ref-rezec_10-1" class="reference"><a href="#cite_note-rezec-10"><span class="cite-bracket">[</span>10<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> entsprechen Grundformen den Graphen in diesem Sinne, während dort Graph mit Glyphe gleichgesetzt wird.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Virtualität:_Materialisierung_als_Glyphe"><span id="Virtualit.C3.A4t:_Materialisierung_als_Glyphe"></span>Virtualität: Materialisierung als Glyphe</h3></div>
<p><span id="Glyphe"></span></p><div class="hauptartikel" role="navigation"><span class="hauptartikel-pfeil" title="siehe" aria-hidden="true" role="presentation">→ </span><i><span class="hauptartikel-text">Hauptartikel</span>: <a href="Glyphe" title="Glyphe">Glyphe</a></i></div>
<p>Wenn es um das (prototypische) Aussehen eines Graphs in einer bestimmten Hand- oder Druckschrift geht, spricht man stattdessen von Glyphen. Sie sind u. a. der Arbeitsgegenstand von Schriftgestaltern und Schriftkünstlern (<a href="Kalligraph" class="mw-redirect" title="Kalligraph">Kalligraphen</a>). Damit sind sie noch weniger als Graphe ein Gegenstand der Linguistik.
</p><p>So zeigen sich etwa <i>positionale</i> oder <i>direktionale</i> Allographen in mehreren verschiedenen, aber optisch unterschiedlichen, ähnlichen Glyphen. Die Position kann dabei der Wortanfang <i>(initial)</i>, mitten im Wort <i>(medial)</i>, das Wortende <i>(final)</i> und alleinstehend <i>(isoliert)</i> sein und die Schreibrichtung ist zeilenweise (horizontal) oder spaltenweise (vertikal), rechtsläufig <i>(dextrograd)</i> oder linksläufig <i>(sinistrograd)</i>. Auch <a href="Ligatur_(Typographie)" class="mw-redirect" title="Ligatur (Typographie)">Ligaturen</a> haben eigene Glyphen, obwohl sie aus mehreren Graphen bestehen, während einzelne Graphen aus Basis und <a href="Diakritikum" class="mw-redirect" title="Diakritikum">Diakritikum</a> aus zwei Glyphen zusammengesetzt werden können. Glyphgrenzen können also, müssen aber nicht mit Graph- oder Graphemgrenzen korrelieren. Dieselbe Glyphe kann für verschiedene Schriftsysteme verwendet werden, z. B. beim lateinischen Großbuchstaben ⟨<span class="" style="" title="">A</span>⟩ und dem griechischen großen ⟨<span class="" style="" title="">Α</span>⟩ <i>Alpha</i>, deren Kleinbuchstaben sich voneinander unterscheiden.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Glottographische_Typen">Glottographische Typen</h2></div>
<p>Der Status von graphischen Zeichen in nicht- und parasprachlichen Notationen, z. B. in mathematischen oder chemischen Formeln, wird nicht einheitlich gehandhabt. In manchen Theoriegebilden werden sie einfach ignoriert oder übersehen, andere versuchen sie als speziellen Typus von Graphemen zu beschreiben. Viele Schriftlinguisten beschränken sich also auf glottographische Graphemtypen, das sind Zeichen zur Niederschrift von Sprache. Davon gibt es im Grundsatz zwei verschiedene Gruppen:
</p>
<ol><li>Offene Zeichensätze mit mehreren Tausend <a href="Logogramm" class="mw-redirect" title="Logogramm">Logo-</a> oder <a href="Morphogramm" title="Morphogramm">Morphogrammen</a>, die dialekt- und sprachübergreifend einheitlich gebraucht und zumindest prinzipiell über Konstitutionsregeln ständig um neue Zeichen erweitert werden können.</li>
<li>Geschlossene Klassen einiger Dutzend bis Hundert <a href="Phonogramm_(Sprachwissenschaft)" title="Phonogramm (Sprachwissenschaft)">Phonogramme</a>, deren graphische Gestalt weitgehend arbiträr ist und die im Wortkontext – abhängig von zum Teil komplexen, konventionalisierten orthographischen Distributions- und Korrespondenzregeln – eine eindeutige, sprachabhängige Lesung mit lediglich dialektaler Varianz besitzen.</li></ol>
<p>Daneben existiert eine Gruppe von Hilfsgraphemen für die <a href="Interpunktion" title="Interpunktion">Interpunktion</a>, die üblicherweise erst auf syntaktischer Ebene von Bedeutung sind und zwar Einfluss auf die Aussprache der Phrase <i>(<a href="Prosodie" title="Prosodie">Prosodie</a>)</i> haben können, selbst aber nicht verlautet werden. Dazu gehört als „Nullgraphem“ auch das <a href="Leerzeichen" title="Leerzeichen">Leerzeichen</a> (Spatium) ⟨<span class="" style="" title="">␣</span>⟩ in verschiedenen Formen. Die meisten dieser Zeichen indizieren außerdem Wortgrenzen.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Offener_Zeichensatz">Offener Zeichensatz</h3></div>
<p>Obwohl sie häufig <i><a href="Logogramm" class="mw-redirect" title="Logogramm">Logogramme</a></i> genannt werden, stehen Zeichen dieses Typs in der Regel nicht für vollständige <a href="Wortform" title="Wortform">Wortformen</a>, sondern für das meist freie lexikalische <a href="Wortparadigma" class="mw-redirect" title="Wortparadigma">Wortparadigma</a> und die üblicherweise gebundenen <a href="Grammatik" title="Grammatik">grammatischen</a> <a href="Affix_(Linguistik)" title="Affix (Linguistik)">Affixe</a> oder freie <a href="Partikel_(Grammatik)" class="mw-redirect" title="Partikel (Grammatik)">Partikeln</a>, also für <a href="Lexem" title="Lexem">L</a>- und <a href="Grammem" class="mw-redirect" title="Grammem">G</a>-<a href="Morphem" title="Morphem">Morpheme</a>. Deswegen wird alternativ von <i><a href="Morphogramm" title="Morphogramm">Morphogrammen</a></i> gesprochen.
</p><p>Der Grundstock dieser graphischen Zeichen ist häufig ursprünglich mittels einer von zwei <a href="Ikon" title="Ikon">ikonischen</a> Methoden gebildet worden: entweder konkret abbildend, <i><a href="Piktogramm" title="Piktogramm">piktographisch</a></i>, oder abstrakt symbolisierend, <i><a href="Ideogramm" class="mw-redirect" title="Ideogramm">ideographisch</a></i>. Beachtet man einige graphische Konventionen, die aus dem bevorzugt verwendeten <a href="Geschichte_der_Schriftmedien" title="Geschichte der Schriftmedien">Schreibmedien</a> resultieren, besteht diese Möglichkeit der Zeichengenese prinzipiell weiterhin, doch normalerweise existiert ein beschränktes (Sub-)Inventar von Konstituenten, aus denen nach bestimmten Kombinationsregeln neue Zeichen zusammengesetzt werden können.
</p><p>Üblicherweise wird der Begriff des Graphems hierbei abweichend von seiner eigentlichen Definition auf das Produkt und nicht auf die bedeutungsdifferenzierenden Konstituenten angewendet, die stattdessen als <i>Subgrapheme</i> o. ä. bezeichnet werden. Dies gilt umso mehr, wenn dieses, wie bei den ostasiatischen <a href="Sinogramm" class="mw-redirect" title="Sinogramm">Sinogrammen</a> üblich, unabhängig von seiner inhärenten und kombinatorischen Komplexität, d. h. der Anzahl der Striche und Teilzeichen, in einen unsichtbaren Rahmen <i>(Frame)</i> fester, üblicherweise quadratischer Größe eingeschrieben wird. Aufgrund dieser Formationsregel werden sie auch als <i><a href="Sinogramm" class="mw-redirect" title="Sinogramm">Tetragramme</a></i> bezeichnet, welche im normalen Schreib- und Leseprozess trotz ihres systematischen Aufbaus als atomar wahrgenommen werden. Da dies lediglich ein graphetischer und kein graphemischer Begriff ist, deckt er auch die Zeichen der geschlossenen, phonographischen Systeme der japanischen <a href="Japanisches_Schriftsystem#Kana" class="mw-redirect" title="Japanisches Schriftsystem">Kana</a> und des koreanischen <a href="Hangul" class="mw-redirect" title="Hangul">Hangul</a> ab.
</p><p>Die Subgrapheme können je nach Skript auch eigenständig verwendbar bleiben, sind dann also <a href="Rekursion" title="Rekursion">rekursive</a> Einheiten auf verschiedenen Ebenen des Schriftsystems. Sie können verschiedene positionell motivierte Allographen aufweisen, d. h. sie sehen je nach Position und Kombination etwas anders aus.
</p><p>Die Konstituenten leisten entweder als <a href="Plerem" title="Plerem">pleremisches</a> <i><a href="Determinativ" title="Determinativ">Determinativ</a></i> (Δ), auch <i>Signifikum</i>, einen Beitrag zur Bedeutung oder geben als <a href="Kenem" title="Kenem">kenemisches</a> <i><a href="Phonetikum" title="Phonetikum">Phonetikum</a></i> (Φ) einen Hinweis auf die Aussprache des Summengegenstandes, d. h. des Morphogramms. Beide sind in der Regel ungenau und nur in der konventionalisierten Kombination eindeutig. Wenn es nur wenige mögliche Determinative gibt, die somit nur eine grobe Kategorisierung zulassen, spricht man auch von <i>Taxogrammen</i>, wenn es für eine genauere semantische Einordnung taugt, auch von <i><a href="Semagramm" class="mw-redirect" title="Semagramm">Semagrammen</a></i>. In manchen Skripten können einige oder alle Subgrapheme beide Rollen einnehmen, in anderen sind sie auf eine beschränkt, z. B. bei den <a href="%C3%84gyptische_Hieroglyphen" title="Ägyptische Hieroglyphen">ägyptischen Hieroglyphen</a>. Die Positionen im Gesamtzeichen können bevorzugt oder ausschließlich von dem einen oder dem anderen Typ belegt sein. Es treten je nach System nur einige oder alle denkbaren Kombinationen der beiden Typen auf: ΔΦ, ΦΔ, ΔΔ, ΦΦ sowie komplexere Konstrukte. Im einfachsten Fall steht ein einzelnes Phonetikum für ein <a href="Homophon" title="Homophon">Homophon</a> und wenn mehrere, aber ausschließlich Phonetika verwendet werden, greift das <a href="Rebus-Prinzip" title="Rebus-Prinzip">Rebus-Prinzip</a>, wobei unter mehreren möglichen Zeichenalternativen oft die semantisch nächstliegende gewählt wird, bspw. in der chinesischen Transkription ausländischer Orts- und Personennamen.
</p><p>Bei einer engen Auslegung des Graphembegriffs, wenn also die Konstituenten als <i>Grapheme</i> und die Produkte als (zweidimensionale) <i>Graphemketten</i> oder als <i>graphematische Wörter</i> bezeichnet werden, verschwindet der Unterschied zu den Silbensystemen weitgehend. Das Phonographeminventar der Phonetika ist lediglich sehr groß, enthält Duplikate und überschneidet sich unter Umständen mit dem Graphographeminventar der Determinativa, welches es in klassischen Syllabaren nicht oder nur sehr eingeschränkt gibt.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Geschlossener_Zeichensatz">Geschlossener Zeichensatz</h3></div>
<p>Klassischerweise werden <a href="Phonogramm_(Sprachwissenschaft)" title="Phonogramm (Sprachwissenschaft)">Phonogramme</a> danach unterteilt, ob sie hauptsächlich für die Repräsentation von Silben oder von Silbensegmenten (Buchstaben) verwendet werden.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Syllabische_Grapheme">Syllabische Grapheme</h4></div>
<p>In <a href="Silbenschrift" title="Silbenschrift">Silbenschriften</a> werden das Zeicheninventar <i><a href="Syllabar" title="Syllabar">Syllabar</a></i> und die Zeichen <i><a href="Syllabogramm" title="Syllabogramm">Syllabogramme</a></i> genannt. Es gibt jedoch viele Typen von Silbenschriften und Silbenzeichen, da nie alle möglichen phonematischen Silben einer Sprache mit je einem exklusiven Syllabogramm verschriftet werden. Stattdessen gibt es orthographische Regeln, um mit einem beschränkten, ggf. sprachübergreifendem Repertoire auszukommen. Wegen derartiger Zeichenkombinationen wird der Graphembegriff manchmal auf <a href="Digraph_(Linguistik)" title="Digraph (Linguistik)">digraphische</a> „Syllabogrammketten“ wie die japanischen <a href="Japanische_Schrift" title="Japanische Schrift">Yōon</a> ausgedehnt (⟨<span class="" style="" title=""><span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class="">Ci</span><span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class="">jV</span></span>⟩ /<span title="" class="" style="">CjV</span>/).
</p><p>In einer „echten“ Silbenschrift können die silbischen Schreib- und Leseeinheiten als Grapheme angenommen werden, doch viele Systeme sind nicht völlig arbiträr:
</p><p>Einerseits gibt es manchmal als <a href="Abugida" title="Abugida">Abugida</a><sup id="cite_ref-DanielsBright1995:Glossar_11-1" class="reference"><a href="#cite_note-DanielsBright1995:Glossar-11"><span class="cite-bracket">[</span>11<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> bezeichnete <i>synthetische</i> Schriften wie die des <a href="Indischer_Schriftenkreis" title="Indischer Schriftenkreis">indischen Brahmi-Schriftkreises</a>, in denen Vokale entweder inhärent sind <span class="" style="" title=""><span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class="">Ca</span></span> ⟨Ca⟩ oder diakritisch an die silbischen Basen gebunden werden <span class="" style="" title=""><span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class=""><span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class="">Ca</span><span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class=""><sup>e</sup></span></span></span> ⟨Ce⟩ und dabei z. T. komplexe Ligaturen bilden. Da Konsonanten und Vokale auf unterschiedlichen Ebenen des Schriftsystems notiert werden, sehen manche Linguisten die gebildeten Silbenligaturen als Grapheme an, für andere unterscheidet sich dieses hierarchisch segmentale Prinzip nicht wesentlich von den gleichberechtigt segmentalen Schriften, und entsprechend gelten vorbehaltlich einzelsprachlicher Untersuchungen beide phonographischen Zeichentypen als Grapheme. Eine besondere Art von Graphem in diesen Schriften ist das <i>Virama</i>, das wie ein Vokalzeichen verwendet wird, aber den Wegfall des inhärenten Vokals kennzeichnet.
</p><p>Andererseits sind vor allem in der Neuzeit entwickelte Schriften wie die der <a href="Cree-Schrift" title="Cree-Schrift">Cree</a> häufig <i>systematisch</i>, indem sowohl die Konsonanten als auch die Vokale der <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class=""><span class="" style="" title=""><i>C<sub></sub></i></span><span class="" style="" title=""><i>V<sub></sub></i></span></span>-Syllabogramme reihen- bzw. spaltenweise einheitlich geometrisch variieren. Hier stellt sich die Frage, ob die Zeichenorientierung graphemisch ist, also ob bspw. ein allgemeines Vokalgraphem <i>Dreieck</i> <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class=""><span class="" style="" title=""><i>V<sub></sub></i></span></span> postuliert werden kann, dem der genaue Wert über ein abhängiges Ausrichtungsgraphem <i>Spitze (rechts) unten</i> <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class=""><i>X</i>e</span> usw. zugeteilt wird, also ᐁ <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class=""><span class="" style="" title=""><i>V<sub>e</sub></i></span></span>, ᐃ <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class=""><span class="" style="" title=""><i>V<sub>i</sub></i></span></span>, ᐅ <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class=""><span class="" style="" title=""><i>V<sub>o</sub></i></span></span>, ᐊ <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class=""><span class="" style="" title=""><i>V<sub>a</sub></i></span></span>, oder aber vier selbständige Vokalgrapheme ᐁ <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class="">e</span>, ᐃ <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class="">i</span>, ᐅ <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class="">o</span>, ᐊ <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class="">a</span> ausgemacht werden.
</p><p>In den meisten sogenannten Silbenschriften gibt es auch nicht-silbische Zeichen, z. B. solche wie das japanische <span lang="ja-Jpan" class="Jpan">ん</span> <span style="border: thin dotted gray; border-radius: 1em; padding: 0.1em 0.2em;" class="">n</span>, die nur für die Koda verwendet werden können. Diese haben in der Regel ebenfalls Graphemstatus.
</p><p>Manche mit den Syllabogrammen verwendete Schriftzeichen wie die japanischen ⟨<span class="" style="" title=""><span lang="ja-Jpan" class="Jpan">ー</span></span>⟩ <i><a href="Ch%C5%8Don" class="mw-redirect" title="Chōon">Chōon</a></i> und ⟨<span class="" style="" title=""><span lang="ja-Jpan" class="Jpan">っ / ッ</span></span>⟩ <i><a href="Sokuon" title="Sokuon">Sokuon</a></i> haben durch orthographische Konventionen variablen bzw. funktionalen Charakter und kommen nicht frei vor, sondern sind an das vorangehende oder nachfolgende Syllabogramm gebunden, wodurch dessen phonographische Qualität verändert wird.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Segmentale_Grapheme">Segmentale Grapheme</h4></div>
<p>Oft werden für <a href="Alphabetschrift" title="Alphabetschrift">Alphabetschriften</a> pauschal die jeweiligen Buchstaben als Grapheme angesetzt (alphabetisches Graphem). Dies gilt auch für manchmal <a href="Abdschad" class="mw-redirect" title="Abdschad">Abdschad</a><sup id="cite_ref-DanielsBright1995:Glossar_11-2" class="reference"><a href="#cite_note-DanielsBright1995:Glossar-11"><span class="cite-bracket">[</span>11<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> genannte andere segmentale Skripte, in denen (manche) Vokale nicht auf derselben Schriftebene wie Konsonanten oder optional oder überhaupt nicht geschrieben werden.
</p><p>Viele Linguisten verstehen die Groß- und Kleinbuchstaben als allographische Varianten desselben Graphems oder als „funktional verbundenes Paar von Graphemen“,<sup id="cite_ref-Gallmann-30_16-0" class="reference"><a href="#cite_note-Gallmann-30-16"><span class="cite-bracket">[</span>16<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> doch vor allem im Deutschen kann die Unterscheidung semantisch relevant sein, vgl. <a href="Adjektiv" title="Adjektiv">Adjektiv</a> ⟨<span class="" style="" title="">arm</span>⟩ vs. <a href="Substantiv" title="Substantiv">Substantiv</a> ⟨<span class="" style="" title="">Arm</span>⟩ vs. <a href="Akronym" title="Akronym">Akronym</a> ⟨<span class="" style="" title="">ARM</span>⟩. Zu beachten ist außerdem, dass die Anfangsgroßschreibung in vielen Sprachen auf Buchstaben, in manchen aber auf Grapheme wirkt, z. B. niederländisch ⟨<span class="" style="" title=""><a href="IJssel" title="IJssel">IJssel</a></span>⟩ statt *⟨<span class="" style="" title="">Ijssel</span>⟩. Daher postulieren einige Wissenschaftler abstrakte Funktionsgrapheme, die ihr Vorhandensein nur durch Interaktion mit anderen Zeichenkörpern anzeigen, z. B. „Supragrapheme“ bei Gallmann.<sup id="cite_ref-Gallmann-31_17-0" class="reference"><a href="#cite_note-Gallmann-31-17"><span class="cite-bracket">[</span>17<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Diese Funktionen können syntagmatisch (aus dem Satz heraus) oder paradigmatisch (aus dem Wort heraus) und sogar rein graphostilistisch aktiviert werden. Damit können ⟨<span class="" style="" title="">ARM</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">Arm</span>⟩ und ⟨<span class="" style="" title="">arm</span>⟩ jeweils als unmarkierte oder markierte Schreibungen von <i>arm</i>, <i>Arm</i> und <i>ARM</i> legitimiert und gleichzeitig ⟨<span class="" style="" title="">aRM</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">arM</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ArM</span>⟩ und ⟨<span class="" style="" title="">ARm</span>⟩ ausgeschlossen werden.
</p><p>Weil das Graphem die kleinste bedeutungsunterscheidende Einheit ist, müssen bedeutungsgleiche Graphemketten, d. h. graphematische Wörter, aus denselben Graphemen aufgebaut sein. Viele Orthographien lassen aber bestimmte Varianten zu, z. B. ⟨<span class="" style="" title="">Frisör</span>⟩ und ⟨<span class="" style="" title="">Friseur</span>⟩, sodass schon allein deswegen nicht pauschal davon ausgegangen werden kann, dass ein Graphem einem Buchstaben entspricht <i>(orthographisches Graphem)</i>. In der dependenztheoretischen Begriffswelt, wozu häufig die Schreibdidaktik gehört, kann zwischen dem im Normalfall verwendeten <i>Basisgraphem</i>, bspw. /<span title="" class="" style="">t</span>/ → ⟨<span class="" style="" title="">t</span>⟩, und seinen orthographisch begründeten Varianten, den <i>Orthographemen</i>, unterschieden werden, bspw. /<span title="" class="" style="">t</span>/ → ⟨<span class="" style="" title="">d</span>⟩ wegen Morphemkonstanz.
</p>
<table class="wikitable rechts">
<caption>Natives deutsches Grapheminventar<sup id="cite_ref-18" class="reference"><a href="#cite_note-18"><span class="cite-bracket">[</span>18<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</caption>
<tbody><tr>
<th>9 Vokalgrapheme:
</th>
<td>⟨<span class="" style="" title="">a</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ä</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">e</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">i</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ie</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">o</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ö</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">u</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ü</span>⟩<sup id="cite_ref-19" class="reference"><a href="#cite_note-19"><span class="cite-bracket">[</span>19<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</td></tr>
<tr>
<th>20 Konsonantengrapheme:
</th>
<td>⟨<span class="" style="" title="">b</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">d</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">f</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">g</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ch</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">h</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">j</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">k</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">l</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">m</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">n</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">p</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">qu</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">r</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">s</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">sch</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ß</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">t</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">w</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">z</span>⟩
</td></tr></tbody></table>
<p>Da in vielen Schriftsystemen manche (feste) Buchstabenverbindungen in der Minimalpaaranalyse Positionen einnehmen, die sonst nur von Einzelbuchstaben eingenommen werden können, werden solche <a href="Digraph_(Linguistik)" title="Digraph (Linguistik)">Digraphe</a>, <a href="Trigraph" title="Trigraph">Trigraphe</a> oder Plurigraphe oft ebenfalls als Grapheme dieser Sprache angesehen. In der lateinischen Schrift wird besonders häufig das ⟨<span class="" style="" title="">h</span>⟩ als hintere Komponente dieser Kombinationen verwendet. Der Buchstabe ⟨<span class="" style="" title="">c</span>⟩ in den (nicht nur) deutschen Verbindungen ⟨<span class="" style="" title="">ck</span>⟩ und ⟨<span class="" style="" title="">ch</span>⟩ kann als allographische Variante des Folgebuchstabens interpretiert werden, sodass sich die regelmäßiger gebildeten (theoretischen) Grapheme ⟨<span class="" style="" title="">kk</span>⟩ und ⟨<span class="" style="" title="">hh</span>⟩ ergeben; ähnliches gilt für das Verhältnis von ⟨<span class="" style="" title="">tz</span>⟩ zu ⟨<span class="" style="" title="">zz</span>⟩.
</p><p>Die <a href="Diakritisches_Zeichen" title="Diakritisches Zeichen">diakritischen Zeichen</a>, welche es übrigens auch in Silbenschriften gibt, können nach Gallmann<sup id="cite_ref-Gallmann1985:39_20-0" class="reference"><a href="#cite_note-Gallmann1985:39-20"><span class="cite-bracket">[</span>20<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> (hier am Beispiel der deutschen Umlaute) auf drei verschiedene Arten graphematisch analysiert werden:
</p>
<ol><li>⟨<span class="" style="" title="">ä</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ö</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ü</span>⟩ sind wie ⟨<span class="" style="" title="">i</span>⟩ eigenständige Grapheme. In österreichischen Telefonbüchern zeigt sich eine solche Interpretation darin, dass die Akzentbuchstaben hinter den Grundbuchstaben einsortiert werden, während sie in den skandinavischen Sprachen am Ende des Alphabetes angefügt werden.</li>
<li>⟨<span class="" style="" title="">ä</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ö</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ü</span>⟩ sind allographische Realisierungen der Graphemgruppen ⟨<span class="" style="" title="">ae</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">oe</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ue</span>⟩ oder die Umlautpunkte ⟨<span class="" style="" title="">¨</span>⟩ sind allograph zum ⟨<span class="" style="" title="">e</span>⟩. Diese Interpretation liegt <a href="Kreuzwortr%C3%A4tsel" title="Kreuzworträtsel">Kreuzworträtseln</a> und der <a href="Alphabetische_Sortierung" title="Alphabetische Sortierung">Bibliotheksortierung</a> zugrunde, bei der gleich klingende, aber anders geschriebene Namen beieinander stehen sollen.</li>
<li>⟨<span class="" style="" title="">ä</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ö</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ü</span>⟩ sind ⟨<span class="" style="" title="">a</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">o</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">u</span>⟩ plus diakritisches Zeichen «Umlautpunkte», d. h. sie bilden lediglich eine markierte Variante der Basisbuchstaben. Die Wörterbuchsortierung nutzt dieses Prinzip, da so aus Ableitungen <i>(Derivation)</i> gebildete Lexeme häufig bei ihren Stammwörtern stehen.</li></ol>
<p>Der zweite und dritte Ansatz entspricht der umgangssprachlichen Ansicht, dass das <i>deutsche Alphabet</i> 26 Buchstaben habe.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading5"><h5 id="Beispiel">Beispiel</h5></div>
<p>So schreibt man nach <a href="Orthographische_Konferenz_von_1901" title="Orthographische Konferenz von 1901">traditioneller deutscher Rechtschreibung</a> und ohne eingedeutschte Schreibung französischer Lehnwörter ⟨<span class="" style="" title="">Nuß-Nougat-Crème</span>⟩, wobei der Akzent häufig weggelassen wird, ⟨<span class="" style="" title="">…-Creme</span>⟩, und das End-‹<span class="" style="" title="">e</span>› stumm bleiben kann. Mit der <a href="Reform_der_deutschen_Rechtschreibung_von_1996" title="Reform der deutschen Rechtschreibung von 1996">Rechtschreibreform</a> muss ⟨<span class="" style="" title="">Nuß</span>⟩ durch ⟨<span class="" style="" title="">Nuss</span>⟩ ersetzt werden, während der <a href="Gallizismus" title="Gallizismus">Gallizismus</a> ⟨<span class="" style="" title="">Nougat</span>⟩ wahlweise als ⟨<span class="" style="" title="">Nugat</span>⟩ geschrieben und dann auch ⟨<span class="" style="" title="">Creme</span>⟩ je nach intendierter Aussprache zu ⟨<span class="" style="" title="">Krem</span>⟩ oder ⟨<span class="" style="" title="">Kreme</span>⟩ geändert werden kann. Damit teilt sich dieses Wort ohne Bedeutungsänderung in die orthographischen Grapheme ⟨<span class="" style="" title="">N</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">u</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">ß|ss</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">-</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">N</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">ou|u</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">g</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">a</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">t</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">-</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">C|K</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">r</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">è|e</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">m</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">e|∅</span>⟩, die allerdings bezüglich ihrer Kombination miteinander nicht völlig frei sind.
</p><p>Der <a href="Bindestrich" class="mw-redirect" title="Bindestrich">Bindestrich</a> (und auf etwas andere Weise der <a href="Apostroph" title="Apostroph">Apostroph</a>) nimmt in den europäischen Buchstabenschriften eine Sonderrolle ein, da er kein Phonogramm ist, also nicht direkt gesprochen wird, sondern lediglich den Status anderer Graphemketten verändern kann, indem er sie zu <a href="Kompositum_(Grammatik)" class="mw-redirect" title="Kompositum (Grammatik)">Komposita</a> zusammenfügt. Neben diesem expliziten Bindestrich gibt es auch einen impliziten <a href="Trennstrich" class="mw-redirect" title="Trennstrich">Trennstrich</a> an allen möglichen <a href="Silbentrennung" class="mw-redirect" title="Silbentrennung">Trennstellen</a>> ⟨<span class="" style="" title="">·</span>⟩, an denen er ausschließlich am Zeilenende sichtbar wird. Obwohl hierbei häufig pauschal von <i>Silbentrennung</i> gesprochen wird, gibt es in den verschiedenen Schriftsystemen der Welt Trennverfahren an Silben-, Morphem- und Graphem-, selten auch an Glyphen-Grenzen.
</p><p>Die Zusammensetzung mehrerer Einzelwörter zu einem neuen Wort kann je nach orthographischen Konventionen allerdings nicht nur durch einen Bindestrich ⟨<span class="" style="" title=""><i>x</i>-<i>y</i></span>⟩, sondern auch durch direktes Aneinanderhängen ⟨<span class="" style="" title=""><i>x</i>∅<i>y</i></span>⟩ oder – häufig außerhalb von Texten, aber nicht regelkonform – mit Leerzeichen (d. h. horizontaler Weißraum ⟨<span class="" style="" title=""><i>x</i>␣<i>y</i></span>⟩ oder Zeilenumbruch ⟨<span class="" style="" title=""><i>x</i>↩<i>y</i></span>⟩) erfolgen, wobei die Anfangsgroßschreibung des hinteren Gliedes nicht erhalten bleiben muss, da nicht unbedingt ein Wortbeginn ⟨<span class="" style="" title="">#</span>⟩ enthalten ist.
</p><p>Das Graphem Γ<sub><i>Bindestelle</i></sub> oder ⟨<span class="" style="" title="">-</span>⟩ kann also die Ausprägungen ‹<span class="" style="" title="">-#</span>›, ‹<span class="" style="" title="">#</span>›, ‹<span class="" style="" title="">∅</span>› <i>(leer)</i>, ‹<span class="" style="" title="">␣#</span>› <i>(Spatium)</i>, ‹<span class="" style="" title="">↩</span>› und ‹<span class="" style="" title="">↩#</span>› <i>(Zeilenwechsel)</i> haben. Dabei ist zu beachten, dass diese scheinbaren Allographen die Teilwörter unterschiedlich stark aneinanderbinden und damit zur Bedeutungsdifferenzierung genutzt werden können, wodurch sie ggf. zu unterschiedlichen Graphemen werden: ⟨<span class="" style="" title="">Nuss-Nugat-Krem</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">NussNugatKrem</span>⟩ und ⟨<span class="" style="" title="">Nuss Nugat Krem</span>⟩ sowie ⟨<span class="" style="" title="">Nussnugatkrem</span>⟩ sind Teil der Extension desselben graphischen Wortes, wohingegen in ⟨<span class="" style="" title="">Nuss-Nugatkrem</span>⟩ und ⟨<span class="" style="" title="">Nussnugat-Krem</span>⟩ verschiedene semantisch relevante Akzente gesetzt werden, nämlich im ersten Fall in Abgrenzung bspw. zu ⟨<span class="" style="" title="">Mandel-Nugatkrem</span>⟩ oder ⟨<span class="" style="" title="">Nuss-Kuchen</span>⟩ und im zweiten Fall bspw. zu ⟨<span class="" style="" title="">Nussnugat-Riegel</span>⟩ oder ⟨<span class="" style="" title="">Erdnuss-Krem</span>⟩.
</p><p>Für das erste Graphem nach der initialen Wortgrenze kann entweder <a href="Syntax" title="Syntax">syntaktisch</a> (wenn es mit initialer Satzgrenze zusammenfällt), <a href="Grammatik" title="Grammatik">grammatisch</a> (beim <a href="Pronomen" title="Pronomen">nichtpronominalen</a> Kopf einer <a href="Nominalphrase" title="Nominalphrase">Nominalphrase</a>) oder <a href="Lexikon" title="Lexikon">lexemisch</a> (bei Namen und <a href="Substantiv" title="Substantiv">Substantiven</a>) motiviert eine Allographiebeschränkung greifen, der zufolge für den ersten Buchstaben des Graphems nur eine Majuskel zulässig ist.
</p><p>Ähnlich galten früher, vor allem im <a href="Fraktur_(Schrift)" title="Fraktur (Schrift)">Fraktursatz</a>, für das letzte Graphem vor einer medialen oder finalen Wortgrenze Sonderbedingungen, wenn es mit dem Buchstaben ⟨<span class="" style="" title="">s</span>⟩ endet, welcher dann nicht mit dem Graph ‹<span class="" style="" title="">ſ</span>›, sondern als ‹<span class="" style="" title="">s</span>› dargestellt wurde, und zusätzlich greift für ein ursprüngliches ‹<span class="" style="" title="">ſſ</span>› eine <a href="Ligatur_(Typographie)" class="mw-redirect" title="Ligatur (Typographie)">orthographisch Ligationsregel</a>, die statt ‹<span class="" style="" title="">ſs</span>› den Graph ‹<span class="" style="" title="">ß</span>› fordert.
</p><p>Damit lässt sich dieses Beispielwort mit seinen diachronen Varianten, die z. T. noch nicht oder nicht mehr orthographisch valide sind, graphemisch folgendermaßen beschreiben:
</p>
<dl><dt><i>Nuss-Nougat-Crème</i></dt>
<dd>→ ⟨<span class="" style="" title="">#nu⟨<span class="" style="" title="">ss</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">-</span>⟩n⟨<span class="" style="" title="">ou</span>⟩·gat⟨<span class="" style="" title="">-</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">c</span>⟩r⟨<span class="" style="" title="">è</span>⟩⟨<span class="" style="" title="">mǝ</span>⟩</span>⟩</dd>
<dd>⟨<span class="" style="" title="">#</span>⟩ → Γ<sub><i>Majuskel</i></sub> ∨ ⟨<span class="" style="" title="">∅</span>⟩</dd>
<dd>⟨<span class="" style="" title="">ss</span>⟩ → ‹<span class="" style="" title="">ss</span>› ∨ ‹<span class="" style="" title="">ß</span>›</dd>
<dd>⟨<span class="" style="" title="">c</span>⟩ → ‹<span class="" style="" title="">c</span>› ∨ ‹<span class="" style="" title="">k</span>›</dd>
<dd>⟨<span class="" style="" title="">ou</span>⟩ → ‹<span class="" style="" title="">ou</span>› ∨ ‹<span class="" style="" title="">u</span>›</dd>
<dd>⟨<span class="" style="" title="">è</span>⟩ → ‹<span class="" style="" title="">è</span>› ∨ ‹<span class="" style="" title="">e</span>›</dd>
<dd>⟨<span class="" style="" title="">mǝ</span>⟩ → ‹<span class="" style="" title="">·me</span>› ∨ ‹<span class="" style="" title="">m</span>›</dd>
<dd>⟨<span class="" style="" title="">·</span>⟩ → ‹<span class="" style="" title="">∅</span>› ∨ ‹<span class="" style="" title="">-↩</span>› ∨ ‹<span class="" style="" title="">↩</span>›</dd>
<dd>⟨<span class="" style="" title="">-</span>⟩ → ⟨<span class="" style="" title="">·</span>⟩ ∨ Γ<sub><i>Bindung</i></sub>⟨<span class="" style="" title="">#</span>⟩</dd>
<dd>Γ<sub><i>Bindung</i></sub> → ‹<span class="" style="" title="">-</span>› ∨ ‹<span class="" style="" title="">␣</span>› ∨ ‹<span class="" style="" title="">∅</span>›</dd></dl>
<p>Diese Variantenanalyse trifft allerdings noch keine Entscheidung über tatsächlich im deutschen Schriftsystem vorhandene Grapheme, sondern identifiziert lediglich erste Kandidaten.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Syntaktische_Grapheme">Syntaktische Grapheme</h3></div>
<p><span id="Syngraphem"></span>
Graphische Zeichen eines Schriftsystems, die nicht zur Wortbildung, sondern nur dem Satzbau dienen, werden teils ebenfalls als Grapheme angesehen und <i>syntaktische Grapheme</i><sup id="cite_ref-Gallmann-33_21-0" class="reference"><a href="#cite_note-Gallmann-33-21"><span class="cite-bracket">[</span>21<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> oder <i>Syngrapheme</i> genannt.
Dazu gehören neben der <a href="Interpunktion" title="Interpunktion">Interpunktion</a> auch indirekt sichtbare Funktionsgrapheme wie die Großschreibung am Satzanfang, die ggf. dafür sorgt, dass auch Wörter, die nach lexikalischen Regeln mit einem Kleinbuchstaben beginnen, mit einer Initialmajuskel geschrieben werden.
</p><p>Unter den Satzzeichen gibt es verschiedene Typen: einige können nur am Anfang oder Ende eines Wortes<sup id="cite_ref-Gallmann-267_22-0" class="reference"><a href="#cite_note-Gallmann-267-22"><span class="cite-bracket">[</span>22<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> oder Satzes<sup id="cite_ref-Gallmann-92_23-0" class="reference"><a href="#cite_note-Gallmann-92-23"><span class="cite-bracket">[</span>23<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> stehen, andere auch oder nur mittig (trennend oder verbindend) und wieder andere, bspw. <a href="Klammer_(Zeichen)" title="Klammer (Zeichen)">Klammern</a> und <a href="Anf%C3%BChrungszeichen" title="Anführungszeichen">Anführungszeichen</a>, treten i. d. R. nur als Paar auf.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Technisches_Graphem">Technisches Graphem</h2></div>
<p>Zur angewandten Linguistik gehört an der Schnittstelle zur Computertechnik die elektronische Kodierung von Schrift und ihrer Zeichen. Dabei gibt es glyphenbasierte Ansätze wie in <a href="SMS-Kodierung" class="mw-redirect" title="SMS-Kodierung">7bit-SMS-Nachrichten</a>, graphem- / konstituentenbasierte Ansätze oder framebasierte Ansätze.
</p><p>In <a href="Unicode" title="Unicode">Unicode</a> werden die Schriftzeichen zwar prinzipiell als Kombinationen von Grundeinheiten, welche kodiert werden, modelliert, aber teilweise aus Kompatibilitätsgründen und teilweise aus Pragmatik gibt es viele vorgefertigte Zeichen, was es erforderlich macht, kanonische Äquivalenzen und bevorzugte Codes festzulegen (bspw. <a href="Unicode#Normalisierung" title="Unicode">NFC</a>). So kann ein ⟨<span class="" style="" title="">ä</span>⟩ als Kombination aus ⟨<span class="" style="" title="">a</span>⟩ <span style="font-variant:small-caps">U+0061</span> und ⟨<span class="" style="" title="">¨</span>⟩ <span style="font-variant:small-caps">Trema U+0308</span> oder direkt als ⟨<span class="" style="" title="">ä</span>⟩ <span style="font-variant:small-caps">U+00E4</span> gespeichert werden. Die koreanischen <a href="Hangul" class="mw-redirect" title="Hangul">Hangul</a> liegen nicht nur in Form von 70 miteinander kombinierbaren Einzelkomponenten (<i><a href="Jamo" title="Jamo">Jamo</a></i>), sondern auch in über 11000 Silbenblöcken vor, während Sinogramme nur als Gesamteinheit kodiert werden.
</p><p>Die Zeichenkodierung braucht nicht auf einfache Weise mit der Eingabe über die Tastatur o. ä. korrelieren, bspw. werden Akzente über <a href="Tottaste" title="Tottaste">Tottasten</a> vor dem Basisbuchstaben eingetippt, aber gespeichert werden sie andersherum oder als eine gemeinsame Einheit.
</p><p>Der Unicode-Standard verwendet den Begriff <i>Graphem</i> in vereinfachter und sprachunabhängiger Bedeutung.<sup id="cite_ref-unicode_25-0" class="reference"><a href="#cite_note-unicode-25"><span class="cite-bracket">[</span>25<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Ein Graphem <i>(Grapheme)</i> ist danach entweder „eine minimale distinktive Einheit der Schrift im Kontext eines Schriftsystems, also ein graphisches Zeichen, mit dem zwei Wörter voneinander unterschieden werden können“ (<a href="Minimalpaaranalyse" class="mw-redirect" title="Minimalpaaranalyse">Minimalpaaranalyse</a>) oder das, „was Benutzer für ein Schriftzeichen <i>(Character)</i> halten“. Außerdem werden die Begriffe Graphembasis <i>(Grapheme Base)</i>, Graphemhaufen <i>(Grapheme Cluster)</i> – „eine horizontal segmentierbare Texteinheit, bestehend aus irgendeiner Graphembasis kombiniert mit beliebig vielen breitenlosen Markern“ –, Graphemerweiterung <i>(Grapheme Extender)</i> – alle nullbreiten Marker, Verbinder und Trenner sowie einige nichtnullbreite Marker –, graphisches Schriftzeichen <i>(Graphic Character)</i> – Buchstabe <i>(Letter)</i>, kombinierender Marker, Ziffer, Interpunktion, Symbol oder Spatium.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Siehe_auch">Siehe auch</h2></div>
<ul><li><a href="Phonematische_Orthographie" title="Phonematische Orthographie">Phonematische Orthographie</a></li>
<li><a href="Phonographie_(Linguistik)" title="Phonographie (Linguistik)">Phonographie (Linguistik)</a> (Verhältnis Laut/Phonem – Buchstabe)</li>
<li><a href="Semem" title="Semem">Semem</a>, <a href="Tagmemik" title="Tagmemik">Tagmemik</a>, <a href="Phrasem" class="mw-redirect" title="Phrasem">Phrasem</a>, <a href="Taxem" title="Taxem">Taxem</a></li>
<li><a href="Semiotik" title="Semiotik">Semiotik</a></li>
<li><a href="Syntaktik" title="Syntaktik">Syntaktik</a></li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>
<ul><li>Julie D. Allen: <cite class="lang" lang="en" dir="auto" style="font-style:italic">The <a href="Unicode" title="Unicode">Unicode</a> Standard, version 6.0</cite>. The Unicode Consortium, Mountain View 2011, ISBN 978-1-936213-01-6 (englisch, <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.unicode.org/versions/Unicode6.0.0/">unicode.org</a>).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.au=Julie+D.+Allen&rft.btitle=The+Unicode+Standard%2C+version+6.0&rft.date=2011&rft.genre=book&rft.isbn=9781936213016&rft.place=Mountain+View&rft.pub=The+Unicode+Consortium" style="display:none"> </span></li>
<li>Robert Ralph Anderson, Ulrich Goebel, <a href="Oskar_Reichmann" title="Oskar Reichmann">Oskar Reichmann</a>: <i>Ein idealisiertes Graphemsystem des Frühneuhochdeutschen als Grundlage für die Lemmatisierung frühneuhochdeutscher Wörter.</i> In: Herbert Ernst Wiegand (Hrsg.): <i>Studien zur neuhochdeutschen Lexikographie I</i> (= <i>Germanistische Linguistik.</i> Band 3–4/79). Hildesheim / New York 1981, S. 53–122.</li>
<li><a href="Peter_T._Daniels" title="Peter T. Daniels">Peter T. Daniels</a>, William Bright: <cite class="lang" lang="en" dir="auto" style="font-style:italic">The World’s Writing Systems</cite>. Oxford University Press, Oxford 1996, ISBN 0-19-507993-0, Glossary (englisch).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abookitem&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.atitle=Glossary&rft.au=Peter+T.+Daniels%2C+William+Bright&rft.btitle=The+World%E2%80%99s+Writing+Systems&rft.date=1996&rft.genre=bookitem&rft.isbn=0195079930&rft.place=Oxford&rft.pub=Oxford+University+Press" style="display:none"> </span></li>
<li><a href="Christa_D%C3%BCrscheid" title="Christa Dürscheid">Christa Dürscheid</a>: <cite style="font-style:italic">Einführung in die Schriftlinguistik</cite> (= <cite style="font-style:italic">Studienbücher zur Linguistik</cite>. <span style="white-space:nowrap">Band<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>8</span>). 2. Auflage. Verlag für Sozialwissenschaft, Wiesbaden 2004, ISBN 3-531-33680-0.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.au=Christa+D%C3%BCrscheid&rft.btitle=Einf%C3%BChrung+in+die+Schriftlinguistik&rft.date=2004&rft.edition=2.&rft.genre=book&rft.isbn=3531336800&rft.place=Wiesbaden&rft.pub=Verlag+f%C3%BCr+Sozialwissenschaft&rft.series=Studienb%C3%BCcher+zur+Linguistik" style="display:none"> </span></li>
<li><a href="Peter_Eisenberg_(Linguist)" title="Peter Eisenberg (Linguist)">Peter Eisenberg</a>: <cite style="font-style:italic">Grundriss der deutschen Grammatik</cite>. 3., durchgesehene Auflage. <span style="white-space:nowrap">Band<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>1</span>: Das Wort. J.B. Metzler, Stuttgart 2006, ISBN 978-3-476-02160-1, 8 „Die Wortschreibung“, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>301–357</span>.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abookitem&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.atitle=8+%E2%80%9EDie+Wortschreibung%E2%80%9C&rft.au=Peter+Eisenberg&rft.btitle=Grundriss+der+deutschen+Grammatik&rft.date=2006&rft.edition=3.%2C+durchgesehene&rft.genre=bookitem&rft.isbn=9783476021601&rft.pages=301-357&rft.place=Stuttgart&rft.pub=J.B.+Metzler&rft.volume=Band+1%3A+Das+Wort" style="display:none"> </span></li>
<li><a href="Peter_Gallmann" title="Peter Gallmann">Peter Gallmann</a>: <cite style="font-style:italic">Graphische Elemente der geschriebenen Sprache. Grundlagen für eine Reform der Orthographie</cite> (= <cite style="font-style:italic">Reihe germanistische Linguistik</cite>. <span style="white-space:nowrap">Band<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>60</span>). Niemeyer, Tübingen 1985, ISBN 3-484-31060-X, 2.2 „Zum Begriff des Graphems“ (<a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.personal.uni-jena.de/~x1gape/Pub/Graph_Ele_1985_3_Hauptteil.pdf">uni-jena.de</a> [PDF]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abookitem&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.atitle=2.2+%E2%80%9EZum+Begriff+des+Graphems%E2%80%9C&rft.au=Peter+Gallmann&rft.btitle=Graphische+Elemente+der+geschriebenen+Sprache.+Grundlagen+f%C3%BCr+eine+Reform+der+Orthographie&rft.date=1985&rft.genre=bookitem&rft.isbn=348431060X&rft.place=T%C3%BCbingen&rft.pub=Niemeyer&rft.series=Reihe+germanistische+Linguistik" style="display:none"> </span></li>
<li><a href="Hartmut_G%C3%BCnther_(Linguist)" title="Hartmut Günther (Linguist)">Hartmut Günther</a>, Otto Ludwig (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Schrift und Schriftlichkeit. Writing and Its Use</cite>. Ein interdisziplinäres Handbuch internationaler Forschung (= <cite style="font-style:italic">Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft</cite>. 10, 1. Halbband). Mouton de Gruyter, Berlin / New York 1994 (diverse relevante Artikel).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.btitle=Schrift+und+Schriftlichkeit.+Writing+and+Its+Use&rft.date=1994&rft.genre=book&rft.place=Berlin+%2F+New+York&rft.pub=Mouton+de+Gruyter&rft.series=Handb%C3%BCcher+zur+Sprach-+und+Kommunikationswissenschaft" style="display:none"> </span></li>
<li>Manfred Kohrt: <cite style="font-style:italic">Problemgeschichte des Graphembegriffs und des frühen Phonembegriffs</cite> (= <cite style="font-style:italic">Reihe germanistische Linguistik</cite>. <span style="white-space:nowrap">Band<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>61</span>). Niemeyer, Tübingen 1985, ISBN 3-484-31061-8, 5–6.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abookitem&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.atitle=5-6&rft.au=Manfred+Kohrt&rft.btitle=Problemgeschichte+des+Graphembegriffs+und+des+fr%C3%BChen+Phonembegriffs&rft.date=1985&rft.genre=bookitem&rft.isbn=3484310618&rft.place=T%C3%BCbingen&rft.pub=Niemeyer&rft.series=Reihe+germanistische+Linguistik" style="display:none"> </span></li>
<li>Dimitrios Meletis: <cite class="lang" lang="en" dir="auto" style="font-style:italic">The grapheme as a universal basic unit of writing</cite>. In: <cite class="lang" lang="en" dir="auto" style="font-style:italic">Writing Systems Research</cite>. <span style="white-space:nowrap">Band<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>11</span>, <span style="white-space:nowrap">Nr.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>1</span>, 2019, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>26–49</span>, <a href="Digital_Object_Identifier" title="Digital Object Identifier">doi</a>:<span class="uri-handle" style="white-space:nowrap"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://doi.org/10.1080/17586801.2019.1697412">10.1080/17586801.2019.1697412</a></span> (englisch).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.atitle=The+grapheme+as+a+universal+basic+unit+of+writing&rft.au=Dimitrios+Meletis&rft.date=2019&rft.doi=10.1080%2F17586801.2019.1697412&rft.genre=journal&rft.issue=1&rft.jtitle=Writing+Systems+Research&rft.pages=26-49&rft.volume=11" style="display:none"> </span></li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>
<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><span class="noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"><span class="mw-default-size" typeof="mw:File"><span title="Wiktionary"></span></span></span><b><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Graphem" class="extiw external" title="wikt:Graphem">Wiktionary: Graphem</a></b> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>
<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.wiebel.de/arbeiten.php">Das autonome Graphem</a> Zur GP-Korrespondenz</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>
<ol class="references">
<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text"><span class="cite"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.duden.de/rechtschreibung/Graphem"><i>Duden.de.</i></a> 28. September 2013,<span class="Abrufdatum"> abgerufen am 20. Oktober 2012</span>.</span><span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AGraphem&rft.title=Duden.de&rft.description=Duden.de&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.duden.de%2Frechtschreibung%2FGraphem&rft.date=2013-09-28"> </span></span>
</li>
<li id="cite_note-Kohrt1985:167-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Kohrt1985:167_2-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Kohrt (1985), S. 167.</span>
</li>
<li id="cite_note-peri-hermeneias-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-peri-hermeneias_3-0">↑</a></span> <span class="reference-text">„Nun sind die (sprachlichen) Äußerungen unserer Stimme Symbole für das, was (beim Sprechen) unserer Seele widerfährt, und unsere schriftlichen Äußerungen sind wiederum Symbole für die (sprachlichen) Äußerungen unserer Stimme.“ <a href="Aristoteles" title="Aristoteles">Aristoteles</a>: <cite style="font-style:italic">Peri Hermeneias</cite>. 16a3–6.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abookitem&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.atitle=16a3-6&rft.au=Aristoteles&rft.btitle=Peri+Hermeneias&rft.genre=bookitem" style="display:none"> </span></span>
</li>
<li id="cite_note-cours1916:28-4"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-cours1916:28_4-0">↑</a></span> <span class="reference-text">„Sprache und Schrift sind zwei verschiedene Systeme von Zeichen; das letztere besteht nur zu dem Zweck, um das erstere darzustellen. Nicht die Verknüpfung von geschriebenem und gesprochenem Wort ist Gegenstand der Sprachwissenschaft, sondern nur das letztere, das gesprochene Wort allein ist ihr Objekt.“ <a href="Ferdinand_de_Saussure" title="Ferdinand de Saussure">Ferdinand de Saussure</a>: <cite class="lang" lang="fr" dir="auto" style="font-style:italic">Cours de linguistique générale</cite>. 1916, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>28</span> (französisch).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.au=Ferdinand+de+Saussure&rft.btitle=Cours+de+linguistique+g%C3%A9n%C3%A9rale&rft.date=1916&rft.genre=book&rft.pages=28" style="display:none"> </span></span>
</li>
<li id="cite_note-bloomfield1933:21-5"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-bloomfield1933:21_5-0">↑</a></span> <span class="reference-text">“<span lang="en">Writing is not language, but merely a way of recording language by means of visible marks.</span>” <a href="Leonard_Bloomfield" title="Leonard Bloomfield">Leonard Bloomfield</a>: <cite class="lang" lang="en" dir="auto" style="font-style:italic">Language</cite>. 1933, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>21</span> (englisch).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.au=Leonard+Bloomfield&rft.btitle=Language&rft.date=1933&rft.genre=book&rft.pages=21" style="display:none"> </span></span>
</li>
<li id="cite_note-Kohrt1985:Kapitel5-6"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Kohrt1985:Kapitel5_6-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Kohrt (1985): Kapitel 5 „Das ‚Graphem‘ als Phonemzeichen“.</span>
</li>
<li id="cite_note-Kohrt1985:Kapitel6-7"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Kohrt1985:Kapitel6_7-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Kohrt (1985): Kapitel 6 „Das ‚Graphem‘ als autonome Einheit der geschriebenen Sprache“.</span>
</li>
<li id="cite_note-McLaughlin1963:29ff-8"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-McLaughlin1963:29ff_8-0">↑</a></span> <span class="reference-text">John C. McLaughlin: <cite class="lang" lang="en" dir="auto" style="font-style:italic">A Graphemic-Phonemic Study of a Middle English Manuskript</cite>. Mouton, The Hague 1963, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>29–32</span> (englisch, Zitiert in Kohrt (1985), S. 319).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.au=John+C.+McLaughlin&rft.btitle=A+Graphemic-Phonemic+Study+of+a+Middle+English+Manuskript&rft.date=1963&rft.genre=book&rft.pages=29-32&rft.place=The+Hague&rft.pub=Mouton" style="display:none"> </span></span>
</li>
<li id="cite_note-Heller1980:92-9"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Heller1980:92_9-0">↑</a></span> <span class="reference-text"><a href="Klaus_Heller_(Germanist)" title="Klaus Heller (Germanist)">Klaus Heller</a>: <cite style="font-style:italic">Zum Graphembegriff</cite>. In: <a href="Dieter_Nerius" title="Dieter Nerius">Dieter Nerius</a>, Jürgen Scharnhorst (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Theoretische Probleme der deutschen Orthographie</cite>. Akademie Verlag, Berlin 1980, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>74–108</span> (Zitiert in Kohrt (1985), 319).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.atitle=Zum+Graphembegriff&rft.au=Klaus+Heller&rft.btitle=Theoretische+Probleme+der+deutschen+Orthographie&rft.date=1980&rft.genre=book&rft.pages=74-108&rft.place=Berlin&rft.pub=Akademie+Verlag" style="display:none"> </span></span>
</li>
<li id="cite_note-rezec-10"><span class="mw-cite-backlink">↑ <sup><a href="#cite_ref-rezec_10-0">a</a></sup> <sup><a href="#cite_ref-rezec_10-1">b</a></sup></span> <span class="reference-text">Oliver Rezec: <cite style="font-style:italic">Zur Struktur des deutschen Schriftsystems</cite>. Zur Struktur des deutschen Schriftsystems. Ludwig-Maximilian-Universität, München 2009 (Dissertation).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.au=Oliver+Rezec&rft.btitle=Zur+Struktur+des+deutschen+Schriftsystems&rft.date=2009&rft.genre=book&rft.place=M%C3%BCnchen&rft.pub=Ludwig-Maximilian-Universit%C3%A4t" style="display:none"> </span>, zusammengefasst in Oliver Rezec: <cite style="font-style:italic">Ein differenzierteres Strukturmodell des deutschen Schriftsystems</cite>. In: <cite style="font-style:italic">Linguistische Berichte</cite>. <span style="white-space:nowrap">Nr.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>234</span>, 2013, <a href="Internationale_Standardnummer_f%C3%BCr_fortlaufende_Sammelwerke" title="Internationale Standardnummer für fortlaufende Sammelwerke">ISSN</a> <span style="white-space:nowrap"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://zdb-katalog.de/list.xhtml?t=iss%3D%220024-3930%22&key=cql">0024-3930</a></span>, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>227–254</span>.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.atitle=Ein+differenzierteres+Strukturmodell+des+deutschen+Schriftsystems&rft.au=Oliver+Rezec&rft.date=2013&rft.genre=journal&rft.issn=0024-3930&rft.issue=234&rft.jtitle=Linguistische+Berichte&rft.pages=227-254" style="display:none"> </span></span>
</li>
<li id="cite_note-DanielsBright1995:Glossar-11"><span class="mw-cite-backlink">↑ <sup><a href="#cite_ref-DanielsBright1995:Glossar_11-0">a</a></sup> <sup><a href="#cite_ref-DanielsBright1995:Glossar_11-1">b</a></sup> <sup><a href="#cite_ref-DanielsBright1995:Glossar_11-2">c</a></sup></span> <span class="reference-text">Beispiel für divergierende Terminologie:
<div class="Vorlage_Zitat" style="margin:1em 40px;">
<div style="margin:1em 0;"><blockquote lang="en" style="margin:0;">
<p>“; character: […] 2. conventional term for a unit of the Chinese writing system in East Asian scripts
</p>
<dl><dt>diacritic</dt>
<dd>a mark added to a character to indicate a modified pronunciation (or sometimes to distinguish homophonous words)</dd>
<dt>grapheme</dt>
<dd>term intended to designate a unit of a writing system, parallel to phoneme and morpheme, but in practice used as a synonym for letter, diacritic, character (2), or sign (2)</dd>
<dt>letter</dt>
<dd>a self-contained unit of an abjad, alphabet, or abugida</dd>
<dt>sign</dt>
<dd>[…] 2. conventional term for a self-contained unit of cuneiform script”</dd></dl>
</blockquote>
</div><div class="cite" style="margin:-1em 0 1em 1em;">– <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r261921330">
/* start https://de.wikipedia.org/ */
.mw-parser-output .Person{font-variant:small-caps}
/* end https://de.wikipedia.org/ */
</style><span class="Person h-card">Peter T. Daniels, William Bright</span>: <cite style="font-style:normal">The World’s Writing Systems (1995)</cite></div></div></span>
</li>
<li id="cite_note-Neef2005:Kapitel2.2-12"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Neef2005:Kapitel2.2_12-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Martin Neef: <cite style="font-style:italic">Die Graphematik des Deutschen</cite>. 2005, 2.2 „Die Grundeinheiten der graphematischen Komponente“.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abookitem&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.atitle=2.2+%E2%80%9EDie+Grundeinheiten+der+graphematischen+Komponente%E2%80%9C&rft.au=Martin+Neef&rft.btitle=Die+Graphematik+des+Deutschen&rft.date=2005&rft.genre=bookitem" style="display:none"> </span></span>
</li>
<li id="cite_note-Gallmann-47-13"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Gallmann-47_13-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Gallmann (1985), § 47.</span>
</li>
<li id="cite_note-14"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-14">↑</a></span> <span class="reference-text">Beatrice Primus: <i>A featural analysis of the Modern Roman Alphabet</i>, in: <i>Written Language & Literacy</i>, Band 7, Nr. 2, 2004, S. 235–274 (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.researchgate.net/publication/228714019_A_Featural_Analysis_of_the_Modern_Roman_Alphabet">online</a>).</span>
</li>
<li id="cite_note-15"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-15">↑</a></span> <span class="reference-text"><a href="Herbert_E._Brekle" title="Herbert E. Brekle">Herbert Brekle</a>: <cite style="font-style:italic">Die Antiqualinie von ca. -1500 bis ca. +1500. Untersuchungen zur Morphogenese des westlichen Alphabets auf kognitivistischer Basis</cite>. Münster 1994, ISBN 3-89323-259-1.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Graphem&rft.au=Herbert+Brekle&rft.btitle=Die+Antiqualinie+von+ca.+-1500+bis+ca.+%2B1500.+Untersuchungen+zur+Morphogenese+des+westlichen+Alphabets+auf+kognitivistischer+Basis&rft.date=1994&rft.genre=book&rft.isbn=3893232591&rft.place=M%C3%BCnster" style="display:none"> </span></span>
</li>
<li id="cite_note-Gallmann-30-16"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Gallmann-30_16-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Gallmann (1985), § 30.</span>
</li>
<li id="cite_note-Gallmann-31-17"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Gallmann-31_17-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Gallmann (1985), § 31.</span>
</li>
<li id="cite_note-18"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-18">↑</a></span> <span class="reference-text">Eisenberg 2006, 306. ⟨<span class="" style="" title="">c</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">v</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">x</span>⟩ und ⟨<span class="" style="" title="">y</span>⟩ kommen demnach zwar nativ vor, sind aber nicht produktiv. Außerdem enthält das deutsche Schrifttum viele übernommene Grapheme wie ⟨<span class="" style="" title="">ph</span>⟩ und ⟨<span class="" style="" title="">th</span>⟩ oder ⟨<span class="" style="" title="">é</span>⟩.</span>
</li>
<li id="cite_note-19"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-19">↑</a></span> <span class="reference-text">Beachte: nicht Digraphen ⟨<span class="" style="" title="">au</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ai</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">äu</span>⟩, ⟨<span class="" style="" title="">ei</span>⟩</span>
</li>
<li id="cite_note-Gallmann1985:39-20"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Gallmann1985:39_20-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Gallmann (1985), § 39.</span>
</li>
<li id="cite_note-Gallmann-33-21"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Gallmann-33_21-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Gallmann (1985), § 33: „Hilfszeichen: Punkt, Ausrufezeichen, Fragezeichen, Doppelpunkt, Strichpunkt, Komma, Geviertstrich, Bindestrich (Divis), Apostroph, Anführungszeichen, Klammern. .!?: ;, — - ’ « » ‹› () []“ geschlossene Formklasse, abgegrenzt von der offenen Klasse der Sonderzeichen (§$%‰&*=+–)</span>
</li>
<li id="cite_note-Gallmann-267-22"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Gallmann-267_22-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Gallmann (1985), § 267ff: Wortbegrenzer</span>
</li>
<li id="cite_note-Gallmann-92-23"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Gallmann-92_23-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Gallmann (1985), § 92: Satzintention- vs. Grenzsignal</span>
</li>
<li id="cite_note-Gallmann-28-24"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Gallmann-28_24-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Gallmann (1985), § 28.</span>
</li>
<li id="cite_note-unicode-25"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-unicode_25-0">↑</a></span> <span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://unicode.org/glossary/">Unicode Glossary</a></span>
</li>
</ol></div><!--htdig_noindex--><div><div class="zim-footer">
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</div><!--/htdig_noindex--></div>
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</main>
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</div>
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</body></html>